而张广泗则长呼了一口气，在呼出的气体于冬日的暖阳面前化成一股烟雾时，就说道：
“果然是为君父而兴的义战能兴盛地方啊！”
“所以，才能有许多百姓更愿意在这里生活，乃至冬天都能在这里谋生。”
“如此，新式教育也才能试办起来！”
张广泗这么说后，在场的官员也都跟着附和。
但这时，张广泗又发现，远处有一群肤色也是黄色的人在搬运煤炭时，还戴着镣铐。
“那些人是什么人？”
张广泗指着这些人问着这官营煤场的官员。
这官员回答说：“他们不是我们国人，按照主子的国籍制，他们是外夷，所以，他们要是擅自入境会被治罪，如果入境后还参与偷盗，则惩罚更重，欠下人命的话，就更不用说了。”
“如今，他们来煤场服苦役也是在接受惩治。”
张广泗听后问：“他们只是运煤吗？”
“不是。”
“他们只是冬季运煤，秋季的时候还会在去农场挖土豆，有时候还会去林场运木。”
“幸亏有这国籍制，才能区分出哪些是来投诚的，哪些是非法入境需要被治罪的。”
“就拿我们煤场来说，平时有加急的运煤任务时，正好让这些非法入境的外夷来干。”
“反正累死他们正好说明他们不配为我国人，所以，天要收他们！”
这煤场官员说后，张广泗也点了点头：“所以，到底是主子圣明，在这族别不一又肤色相同之地，国籍制非常重要！”
“而这国籍制能推行，就是源于太上皇在《圣训》里提到说，国籍是想象的共同体，是个体融入‘公意’的结果！”
“新式教育除了重实务，使学生各有专长外，就是要让人知道选择自己的国，爱自己的国，忠心于自己的国！”
张广泗如此说后，内心也越发坚定了要奉旨推行新式教育的决心。
第569章 看新学学生作业，雍正大悦赞乾隆！
弘历近来也常收到张广泗的奏折。
通过他的奏折，弘历也得以知道，东北已兴办了多少所新式学堂，有多少人在参与新式教育和接受新式教育。
而弘历在拿到张广泗递解的新式学堂学生的作业后，更是欣喜不已。
尽管，通过这些作业，他也不能完全断定这个学员真的被培养成功。
但，看见这些学员通过默写填空或者写文阐述以及解题辨析的方式，把他想让新式学堂传播的知识以作业的方式体现出来，他就已倍觉有成就感。
诸如，“人的正确认知只能从实践中来”，“矛盾存在于一切事物的发展过程中”等知识。
弘历有种未来这片土地的下一代人，都在被自己重新塑造的成就感。
这种成就感，比国库增加了多少银子都还要强烈。
弘历相信，雍正也肯定很愿意看见这些作业。
所以，他在去给雍正请安时，也带上了一些他专门挑选出来的作业，给雍正看。
雍正现在的病是越来越重，药石已经无法遏制这种趋势。
弘历惟一能做的就是让雍正更开心一些。
当弘历来长春仙馆时，首先看到的倒不是雍正，而是许多的狗。
是的。
雍正现在依旧很喜欢养狗，且每条都被他养的很干净。
而他这位太上皇，在花销方面，依旧是以养狗的花销为最重的花销。
但弘历没有阻拦他的意思。
一则老人嘛，有个爱好也挺好。
二则现在的大清也不缺钱，雍正在养狗上面花再多的钱，也不至于影响朝廷运转，还能带起一个产业链。
弘历甚至主动迎合雍正，常会让地方官员主动搜罗一些珍奇的犬种给雍正养。
当然，弘历也常常会给雍正养的这些狗喂食一些不错的狗粮。
所以，弘历也很得雍正这些狗的喜欢。
在弘历来时，这些狗都对他摇起尾巴来。
有的还会在雍正逗弄它们时，就因为弘历的出现而直接跑出来，整得雍正非常吃醋。
“百福，你跑慢点！”
弘历来见雍正时，就看见一条花白狗在朝他这里狂奔，而因此不由得大喊了一声。
没错，弘历能记住雍正很多条狗的名字。
而这也很让雍正很高兴。
对于雍正而言，别人可以不记住他叫什么名，但一定得记住他的狗叫什么名。
雍正在听到弘历喊百福时，也不禁笑了笑，而转头看了过来，等着弘历进来给他见礼。
弘历在给他见礼后，雍正就问他：“又有什么好消息啊？”
雍正知道弘历近来为让他高兴，每次会在请安时，给他提一个好消息。
所以，雍正也就先问了这么一句。
“好消息算不上，只是给您看一样东西。”
弘历笑着回答道。
雍正道：“什么好东西，金玉什么的，就免了，我也过了在乎这些身外之物的年纪，既不能带走，也不能变成灵丹妙药，拿在手里又有什么趣？”
“不是金玉。”
“只是一些新式学堂的学员们完成的作业，是张广泗呈献上来的。”
“儿子就想着也拿给你看看，其中有个学员默写你的圣训时，默写的字迹是真好看，颇有做书法大家的潜力。”
弘历说着说着，雍正就变了脸色。
苍白的脸变得有了些血色。
雍正接着还主动伸出了手：“那给我看看。”
弘历交给了苏培盛。
苏培盛接过后就递给了雍正。
而雍正身边另一太监高玉则把叆叇递了过来。
雍正戴上叆叇后，就摩挲着那些淡黄作业纸，认真看了起来。
“好！”
“非常好！”
“确实写的字好看，看的出来，这个学员是写的很认真，他们也的确是在认真的学啊！”
雍正说到这里，就眼眶微微有些湿润。
“张广泗这个奴才是懂您和儿子心思的！”
“这些学员只要认真学，将来就能认真思考您的主张，进而认真去传播与践行您的主张。”
“如此下去，他们的后代也会受他们的影响，这样去传播和践行您的主张，大清国就能因为您的主张而长盛不衰。”
弘历虽然不确定清朝会在生产力进一步发展后会怎样，但他可以这样说，以达到让雍正高兴的目的。
雍正这里点了点头：“你布局关外是正确的，让关外的学子接受新式教育，也的确更容易，他们也会更主动。”
“是吧？”
“这是显而易见的，关外的大地主少，即便是关外的大地主，也极度依赖对外贸易和生产技术的进步，所以对新式教育不会太抵触。”
“不像关内，势豪大户太多，而且什么都不缺，太容易自给自足，也就不愿意改变。”
弘历笑着回道。
“关外能有如此之盛，与你崇实务、晓政理关系很大。”
“非朕之功。”
“毕竟，很多大道理都是你自省自悟得到的，进而还影响了朕和你十三叔，非是朕对你的教导抓的紧抓的好。”
雍正点了点头，随即很郑重地看向弘历：“皇帝，我能有你这么个儿子，实在是老天眷顾！”
“您过谦了。”
弘历是笑着离开长春仙馆的。
主要是雍正推心置腹的一番话实在是让他颇为受用。
但无论如何，这也让弘历在接下来也更加有动力去绘制自己的蓝图。
“四哥，这是格物院按照您昔日那本书上提供的灵感，所绘制的蒸汽机车试制图纸。”
“他们的想法是，一边先用马拉这样的机车在铁轨上试试，一边先试着制造蒸汽机车，这样就能一边改进铁轨铺设后存在的问题，一边解决蒸汽机试制后存在的问题。”
“最后，实现蒸汽机车在所谓铁路上昼夜不停行进的目的。”
当这一天，和亲王弘昼向他汇报格物院试着蒸汽机车时，弘历也因此很是精神饱满的说：“蒸汽机车要尽快造出来。”
“因为这一旦能够实现，将增强的不仅仅是大清运载的能力，也更好统治整个大清江山，乃至统治更大的江山！”
“所以，他们的想法可以采纳，先用马拉这样的机车试试。”
“嗻！”
接着，弘历还问弘昼：“格物院诸臣工对《圣训》学的如何？”
“倒是颇为接受，他们也明白，正因为有这《圣训》，他们才能靠造办诸器、研治诸学而得天子器重。”
弘昼回道。
弘历听后点首。
在他看来，眼下，估计只有信奉程朱、陆王的才会抵触他要高举雍正的《圣训》为一切治国理政的标准了。
而弘历在见了弘昼，了解蒸汽机车的情况后，就看起了别的奏折。
很快，他就看到礼部题奏说，日本再次派来使臣，恳求大清劝说朝鲜停兵，而且这次的使臣是日本将军之子德川家重。
弘历对此不禁淡淡一笑。
“日本果然是欺软怕硬啊！”
第570章 乾隆的利益集团，腐儒在关外很难受！
时已至乾隆八年的深冬。
新年将近。
天也越来越冷。
日本还在这个时候派使臣来大清。
而且是在他这个皇帝已经杀了一名使臣后。
这让弘历能十分肯定的是，他们是真的被他使朝伐日这一招给整怕了。
所以，这日本才会一而再再而三的选择忍让，选择继续厚着脸皮来向他求和平。
但弘历最是厌恶这种前倨后恭的行为，也清楚，有如此行径的国家和个人是不值得被尊重的。
自然，弘历也就没有急着要做出批示。
他只找到张广泗的奏折，先朱批了张广泗的奏折。
他在奏折中，高度赞扬了张广泗积极推广新式教育的行为，也表示自己很高兴看见这些学员的作业，比看见他送什么珍珠宝贝都要高兴。
张广泗在收到弘历的朱批后，也是喜不自胜。
“我就知道，主子会高兴的。”