你跟他说话，他都不理睬你的。
而是自顾自地做自己的事，甚至还有那么一点点自大。
这只能说有点棘手。
可能是因为平常一些奴婢，或者是太子妃，都太过于宠他了，这才导致他形成了这样的性格。
李重也不慌。
反正……
接下来还是该干嘛干嘛。
书院里采取的是上五天的课，然后放两天，主要的学习方法，自学。
至于对李安仁跟李守阳这两人，要想教好两人，首先要做的，就是让对方对自己产生崇拜。
而让两人对自己产生崇拜的最快的方法，则莫过于带着他们到处游玩。
今天，去洛阳周边的地方登高。
明天，去河边钓鱼。
一开始李安仁还对李重不理不睬的，但是后面，很快也就成了他的小跟班，每天都在后面屁颠屁颠地跟着。
那挖蚯蚓，一个比一个积极。
然后指甲也是藏满了淤泥污垢。
说实话，李重都没有给丽质她们剪过指甲呢，结果对方倒好，拿下了他的第一次。
“姑翁，你看，我钓到了大鱼！”
“不错不错！”
在李重一点点微不可察的引导下，对方瞬间便对自己百依百顺。
当然！
这仅仅只是让对方听话而已。
离让对方学到知识，还差远了。
干脆……
后面，李重也是花钱请了一堆小孩子，让对方在这些还流着鼻涕的小屁孩当中做孩子王。
你们现在就是他们的老师了，现在，就由你们来教他们！
李安仁便表示，可他也不懂啊。
李重便让他们自己想办法。
对于李重的这种教育小孩子的方式，姚元崇跟张仁亶两人也是看得有点傻眼。
好像自始至终，李重都没有自己亲自动过手。
而这两人居然能这么听丈人的话。
这简直就有点不可思议。
其实……
李重也只是运用大多数九零后父母教育孩子的方法罢了。
当你什么都为孩子考虑，而且永远都在身边帮他做的时候，他自然而然，就会形成对你的依赖，搞得最后什么也不会。而你要是什么都不做呢，那他自己说不定也就自学成才了。
像是去偷看国子监的学士们是怎么教人的，然后，自己回来再摹仿模仿，这也就行了。
你别看孩子还小，然而，他们的潜力，你永远都无法想象到。
就像是穷人家的孩子早当家，可能后世要少了很多，大部分都让人没有办法看到了。但是在一些很偏远很偏远的山区，这四五岁，就得帮着父母做各种各样的事，割草料喂牲畜，甚至都能自己煎鸡蛋，放油炒菜。
换到那些个明星，小鲜肉什么的，十几岁了，都还没有自己做过一顿饭呢。
当然！
李安仁跟李守阳两人肯定不用那么心酸。
为了防止他们只是一时兴起，然后后继乏力，李重也是同时运用了各种各样的办法。
最终……
两人很快便进入到了李重给他们安排的角色，甚至，都能给底下的学生批改作业。
可以说，在这么小的年纪，他们就已经是把自己的主观能动性给发挥到了如此之高。
这实属是有点罕见。
等被李重教了三个月后，甚至感觉两人在精气神上面，都仿佛在不知不觉间发生了一些变化。
主要的表现就在于，认真、负责，懂事，明大局。
第289章 司天监
“姑翁，你让我们给他们讲的故事，我们已经讲完了。”
李重头都没有抬一下，回道：“然后呢，你们都讨论出结果了？”
李安仁便行着叉手礼，恭恭敬敬地道：“哪有结果，就差打起来了。”
“所以姑翁，到底是太阳早上的时候离得近，还是中午的时候离得近？”
李重便道：“这个问题，孔子都不能回答，你觉得我能回答么？”
李安仁：“……”
李重：“其实，这个故事的道理，就是要告诉我们，做人要实事求是，像孔子，可以说是一千年以前最有学问的人了，当他自己也不能解释的时候，他也会直接跟别人说，自己也不知道。”
“而不是自己瞎编一个答案。”
见李安仁瞬间委靡了下来，李重也是道：“不过……你非要问我知不知道，那我只能说，我知道一点点，跟孔子比，在科学道理这一块，我可能是比他要强上那么一丢丢。”
李安仁：“那意思就是说姑翁你知道了？”
李重：“算是知道一些吧，但知道得也不多。”
……
随后。
李重便是给他们做了一整天的实验。
就连姚元崇跟张仁亶，路过时正好遇上了，也都不免好奇地参与其中。
就是丈人所说的一些东西，多少有点震碎他们的三观。
其实……
对这个世界作为一番科学的解释，这却未必是一件好事。
至少对于皇权而言，是如此。
以前，李重说地球是圆的，一般都是给皇亲国戚说的。
如果让大唐的百姓广泛地知道，地其实是圆的，那这受命于天的皇权统治，说不定就有可能会被动摇了。
这也就是中世纪，为什么邪教徒要被绑在十字架上用火烤的原因。
因为你已经涉及到了别人的利益了。
其实大唐，也是如此。
只不过……
大唐可能比中世纪的欧洲，要至少绕那么一下。
大唐更多怕的不是你去研究天象，而是怕有些人，利用一些当前无法解释的天象，从而散播一些谣言，鼓动百姓。
当然！
你也不能说，大唐就不依靠这些谣言。
只是到了自己坐稳了江山以后，便从依靠这些谣言，转而成为不要让其他人利用谣言。
说起来……
唐律上现在还写着：‘诸玄象器物，天文图书、谶书、兵书、七曜历、太一、雷公式，私家不得有，违者徒二年。私习天文者亦同。’
所以真要给李重治一个罪，那说不定可以从这个入手。
而且……
但凡是穿越者，只要碰到这一块，都可以被政敌拿来攻击。
这不！
等到李重讲完了课以后，姚元崇跟张仁亶便跟李重提起了这个。
因为……
他们也是要学习律法的。
李重听完了两人的提醒，也是把唐律找出来看了看，你还别说，好像还真是这样。
那这东西，好像应该予以破除。
否则，大唐的科学思想，如何再更进一步？
还有话说，当年李淳风怎么不给自己提个醒？
难道这小子……
李重也只能说，自己有点庆幸，当然，想用这个杀他，是没用的。
难道两小儿辩一下日，还要把两小儿拉去砍头了？
所以……
这唐律也估计得改改。
很快……
李重便给李承乾写了一封奏疏，大概的意思就是，要适当地推广普及相关的地理天文知识，同时，唐律也应该修改一下，私习天文没问题，只不过要以科学严谨的态度去学习，而不是学完了以后，拿去散播谣言，危害国家以及大唐百姓的利益。
只能说……
李重也不怕被砍头。
竟然敢这么大大咧咧地就提出来了。
要是这时候要有人弹劾他，那绝对一弹劾一个准。
只不过当然了！
谁没事会干这种吃饱了撑的事，因此，虽然觉得李重这奏疏好像有点‘越界’了，但是，那毕竟是陛下的老师，不如还是多一事不如少一事。
然后……
这事竟然就这么很自然而然地，就通过了，也没人反对。
等过了几天，长孙无忌听说了有这么一件事，李重可以说是长孙无忌的一生之敌了，也不是说长孙无忌脑子不好，长孙无忌就是单纯地觉得，李重这为人或许不可靠，他看李重不顺眼。
要是换到二十年前，那长孙无忌肯定是要弹劾李重了。
非得让李重去干两年苦力不可。
可如今……
他却不禁有些颓然。
因为乾儿都已经登基继位了，而李重也没有出任宰相。
作为一生之敌，此时此刻，长孙无忌倒是不免对李重有些敬佩了起来。
因为……
如果换到他有李重那样的身份地位，他肯定不会像李重如此淡定，甚至还能做到功成身退。
于是……
又过了一个月后。
来自科学院的科学报之上，便刊登了这样一篇文章，《以两小儿辩日——试论这个世界的大概轮廓》。
这篇文章一经刊登，立刻便引起了轩然大波。
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