“掌握了知识的解释权。”
“就是能够如此的为所欲为呀！”
王千禾暗暗叹了口气。
他的目光看向姬清珞，想知道陛下会是何种想法。
但当看到姬清珞依然神色不变，目光仍在看着那鉴天镜时，他忽然感觉，自己的反应有些过度了！
“因为陛下不再只是想要知晓，那陈怀信与煜国的未来，也是在利用这鉴天镜，去观察那些变革的优缺点！”
“无论这些世家官员说了什么，在那看透了未来迷雾的鉴天镜面前，一切都只不过是挣扎罢了！”
……
【在想清楚一切事情后。】
【首辅对于这学校改革充满了信心。】
【而陈怀信也开始交代他一些细节。】
【“现今的学校不需要做太大的调整。”】
【“那些教书的夫子。”】
【“就让他们继续教导孩童识字。”】
【“因为我们招募他们，本就是为了读书启蒙！”】
【陈怀信这样说道。】
【也正是如此。】
【从学校建立到现在。】
【他才没有过多的插手、也没有提出太多的意见。】
【只是简单的启蒙与学习，现在这样已经足够了。】
【“然后。”】
【“等脱离识字阶段后。”】
【“就可以让百姓自行选择，是来参加研究与技术学校的入学考试，还是去从事别的事情谋生。”】
【“而我们所要做的，只是在现有的学校体系基础上，增加一所研究与技术学校，给百姓多一个选择。”】
【“当然，在那研究与技术学校里，不仅是要学习研究的知识，一些不错的先贤显学，也还是要学习的。”】
【陈怀信继续着的说道。】
【只学理工不学文，那可是不行的！】
【而他也知道。】
【只是一所研究与技术学校，自然无法满足百姓的要求！】
【但他实在是没有那么多人，哪怕是让姬长兮带着研究所里的少男少女们，前往这所学校里教书，可那师资力量依然不够！】
【“所以。”】
【“只能一点一点慢慢来了。”】
【“让姬长兮她们去教导学生，再让这些学生成为老师。”】
【“如此反复。”】
【“若干年后。”】
【“才能真正看到，那研究与技术学校，伫立在煜国各地！”】
【陈怀信对此也没有太好的办法。】
【人才的培养需要时间。】
【也需要静下心去等待。】
【但首辅却并没有觉得这有什么。】
【“昔日之圣人，不也是在教导门下弟子后，再让弟子去教导他人？”】
【“开枝散叶。”】
【“便是如此！”】
【首辅在细细询问后，便打算离开去处理此事。】
【不过。】
【在即将离开之时。】
【他忽然想起了什么，问道：“陛下，那通过科举的为官，与通过技术学校的出仕，短时间内或许不会有所冲突，毕竟技术学校的学子数量并不会太多，可若是未来增加之后，又该如何处理呢？”】
【总不能让科举为官，与技术学校出仕，依然并列存在吧？】
【首辅都能够想到，这必然会导致两大派系的天然对立，甚至是互相下绊子都很有可能！】
【哪怕这种事情，距离现在的他们还很遥远，就算是他老死之前，都不见得能够见到，那研究与技术学校伫立在煜国各地，可是既然想到了这隐患，那他自然也得为后人着想！】
【而陈怀信似乎早就想到了这一点，他的脸上还挂着那抹微笑。】
【“那就是后人该要考虑的事情了。”】
【“是改变科举为官，还是更换技术出仕，亦或是结合两者。”】
【“这需要后人结合当时的情况，去做出选择与判断。”】
【“而我们要做的，便是不断的改变！时时刻刻的进行自我警醒与变革！让后人也不会变得死板固化！”】
【“这就已经足够了！”】
第84章 世家的想法！新式火枪！
金銮殿中。
看着那学校改革之事，暂时告了一段落。
那些与世家有关的臣子，总算是松了口气。
“毕竟。”
“就算是陈怀信。”
“如今也依然只能依靠圣贤学来选拔人才。”
“那就等于吾等还有足够的时间来解决这个隐患！”
这些臣子在心中想着。
他们现在是真的怕了，陈怀信那动不动就要变革的思想了！
而且。
他们很清楚。
陈怀信是不会停下来的！
只要这鉴天镜的推演还在继续，那他就必然会像自己所说的那样，不断的进行着自我警醒与变革！
他们可以不去理会，那陈怀信到底是不是脑子有坑，明明可以千年不变，却非常给自己瞎折腾。
但是陈怀信所做的事情，给他们带来的影响，让他们不得不想办法，看看如何才能一劳永逸的将其解决！
“最温和的方法。”
“自然是让他加入我们。”
“让他能够为我们所用！”
“可惜。”
“这从一开始就是不可能的！”
有臣子无奈的想道。
哪怕他们对陈怀信恨之入骨，但也不得不承认，这个人是真的有天大的本事！
然而若是陈怀信愿意加入他们，那就不会倔强得，宁愿依靠诗词来为自己打响名声，宁愿离开长安城去选择造反，都不愿意向他们低头了！
所以这个办法，从一开始就被排除了！
“不能为我们所用，那就只能除掉了！”
“但是。”
“现在的消息还未能传出去。”
“这只是一个暂时的备选之法！”
臣子的脑海中又冒出了这个想法。
哪怕所有人都知道，被鉴天镜所推演未来的人，会受到国运的庇护，可是在如今这种局面下，别说是被庇护了，就算是陛下派遣重兵死守，他们都要试一试！
而且。
就算是能够除掉陈怀信。
可那鉴天镜之中展现的知识，也已经被朝中的大臣所知晓。
或许就会有某个人，将陈怀信的学识记录下来，然后无意间传播到民间。
虽然这种事情发生的可能性不大，但是其中的隐患却并不算小！
“所以。”
“不仅要除掉陈怀信！”
“他所掌握的学识也不能流传下去！”
“或者说。”
“只能以我们所希望的方式来传播！”
这臣子的眼睛微微眯了起来。
知识的传播不可怕，可怕的是，那知识不属于圣贤之学，世家掌握不了这些知识的最终解释权！
为了避免这种事情的发生，动摇了世家门阀的立足之本，他们只能够勉为其难的，将属于陈怀信的知识，融入到圣贤学之中！
“而且。”
“相比于朝廷。”
“我们还掌握着名为读书人的喉舌！”
“只要我们不断的宣传。”
“就足以让百姓们相信。”
“世间的一切学识，全都来自于‘圣贤’，全都……被我们所掌握！”
……
【靖平八年，四月。】
【首辅处理着学校改革之事。】
【陈怀信前往了火枪研究所。】
【自从在两年前。】
【他为那些研究出了突火枪的少年人，建造起了这一专门的研究所后，除了偶尔提供一些思路与帮助，便没怎么在这里出现过了。】
【今日。】
【若不是姬长兮找上门。】
【他恐怕还在后宫之中，与姬长薇聊着天散着心。】
【“虽然你不怎么关注他们。”】
【“但他们可是非常感激你这个陛下的看重。”】
【“这两年里。”】
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