“眼皮。”
“陈晓，论想象力还得是你。”
陈晓没有说话，在黑板写下第四个字“酉”。
“酉是嘴巴。”
说话的不是蒋年年，是徐延亮。
这闭着眼睛蒙都能蒙对的题目，居然被他抢了，郑亚敏等人搁一边儿撇嘴。
“你们瞪我干什么，我说错了吗？”
“错了。”陈晓说道：“酉不是嘴巴。”
不是嘴巴，众人闻言愣住，不是嘴巴还能是什么？眉毛？头发？
“我把它拆一下你们就明白了。”
说话间，他在“酉”字后面标出一个箭头，将整个字拆成一个口和π下面加一横的两个图形。
“这是什么？”
大家面面相觑。
“张开你们的嘴巴，往里面看。”
“牙齿？”
“没错，牙齿。”
哗。
教室里，乃至走廊里挤不进来的学生又沸腾了。
口+π+一，确实很像牙齿在嘴里的结构。
陈晓继续说道：“更有意思的在后面。”
“子是耳朵，子是水，耳朵是用来听声音的，那声音是什么？”
洛枳说道：“声波？哦，我知道了，声音属水。”
“卯是鼻子，卯是木，鼻子是用来呼吸氧气的，那氧气是什么？”
文潇潇这个最爱学的大弟子轻轻点头：“氧气来自植物，也是生命不可或缺的东西，比食物还重要，氧气同样是生火的必要条件，木生火，所以氧气属木。”
“酉是牙齿，酉是金，牙齿是用来切碎食物的，那食物是什么？”
“还用说吗？当然是木了。”简单小姐眼睛一亮：“啊，金克木。”
“最后剩下一个‘午’，午这个地支同‘卯’、‘酉’、‘子’有点不一样，后面三个地支的气很纯，而‘午’这个地支除去火气，还夹杂着少部分土气，而土对应到面部，应该是什么？”
凌翔茜想起他刚才说的，土是金火水木四种元素的载体，这里是五官的载体。
“脸？”
“不对，脸太大，你说夹杂着少部分土气，是眼皮？”
“没错，就是‘午’字‘干’上的一撇，眼皮，而且一般来讲，金是埋在土里的，所以……你的牙齿会被嘴唇包住，而眼睛、鼻子、耳朵裸露着。”
“我艹！”
“我艹！”
“我艹，还真是这样。”
“……”
董军带头，孙友良跟上，堂下响起一片惊叹声。
“你们以为这样就完了吗？有金木水火，怎么能没有承载它们的土呢？”陈晓呵呵一笑，又在黑板写下两字，一个是“辰”，一个是戌。
第二百二十八章 众人：卧槽，这样也行？
“刚才讲战国七雄时有说，辰和戌为阳土，前者主气土，中气水，余气木，后者主气土，中气火，余气金。”
“再来看一个字。”
他在黑板写下一个“唇”字：“口在辰下为唇。”
一直站在三班班主任，也是五班化学老师武文陆身后，怕惹怒潘元胜没敢说话的沈彤终于忍不住了：“你的意思是，人的脸属‘辰’？”
学生们你看看我，我看看你，想在彼此的脸上看出一个“辰”字来。
陈晓说道：“侧面看。”
！！！！！！
一句话惊醒所有人。
蒋年年看着文潇潇：“还真有点像啊。”
说完转头打量徐延亮，忍不住皱起眉头，这家伙无论是头，还是脸，都太大了。
“蒋年年，你是不是忘了这个‘戌’字。”
陈晓提醒蒋年年的话没有唤起她的才智，却让韩叙灵机一动：“你的意思是，女性为辰，男性为戌？”
“如果把‘厂’旁看做古人身后长发，戌字凸起便是男性之冠，中间的一横为络腮胡，最后的一撇为髯，不然怎么有美髯公的说法。”
“而且你们看，戌的余气是金，辰的余气是木，男人讲什么？讲英武，所以脸型当棱角分明，有杀伐气，女人讲什么？讲美丽，讲貌美如花，讲羞花闭月，所以她们的脸型柔美，是一朵花，一金一木，一阳一阴。”
“再看戌的中气，火，辰的中气，水。除了脸型带来的特点，男人该有的气质是什么？粗犷，有精神，女人的气质呢？温润，婉约，前者为火，后者为水，同样是一阳一阴。”
他一面说，一面背过手去，把“子”、“卯”、“午”、“酉”四个字圈到“辰”和“戌”的圈里。
“是不是很有意思？是不是忽然发现，自己的脸跟战国七雄的五行分布其实是一回事？”
对啊。
居然又回去了？
怎么会这样？
一个是历史，一个是人体，最多算在中医的范畴里，为什么推论到最后，触及本质后，它们成了一回事？
堂下又是一片议论声，耿耿甚至到角落给越来越像情敌的洛枳学姐搬了一张椅子坐到教室后排。
陈晓的目光扫过张玉华、余淮、祝由、周末、潘元胜等人：“现在你们还好意思说五德终始是过去，五行平衡是国外政府职能吗？它离人们很近，近到咫尺之间。”
张玉华的身子晃了晃，险些摔倒，幸亏刘万卉眼疾手快把人扶住，又把自己的椅子让给这位一把年纪还要啃陈晓这块硬骨头，结果被硌掉仅有几颗老牙的张奶奶，才不至酿成语文老师被气得背过气进医院的悲剧。
“你们以为只有头部器官对应十二地支吗？感兴趣的研究一下自己的身体，对号入座。子丑寅卯，辰巳午未，申酉戌亥，这十二地支是古人通过研究春夏秋冬四季地气变化，对应十二个月份制定的五气系统，为什么能用到人体上，甚至文化和社会发展中？之前我就说过，中国古代哲学讲的是‘天人合一’，天地与我并生，而万物与我为一，讲大道至简，返璞归真。当对于宇宙组成，万物法则，也就是老子所说的‘道’存在疑惑时，不妨向内求一求，其实答案就在我们的身体里。”
“说到底，西方科学，无论是数学、物理、化学等，对宇宙规律求真的过程，与东方玄学悟道的过程，终有一日你们会发现，这是殊途同归的两条路径。”
“荒唐，荒唐至极！”数学老师张峰忍无可忍，拍着桌子厉声斥责：“你扯扯文科的东西也就算了，理科里的一些物理现象也确实能给你做点文章，但是你扯上数学，只能证明你的愚蠢与夜郎自大。”
张平其实跟他讲过陈晓在七龙山与那个算命道士的对话内容，一来他只听了一个大概，二来对话内容涉及到的主要是物理与生物向的知识，三来他一直都对这个考试就给他画挑衅漫画的小子攒着火------摸底考试画脱裤子蜡笔小新，期中考试画扒短裤挑衅东丈，期末考试更绝，来了个脱衣麻将的美女，关键部位打码不说，似乎怕他孤陋寡闻，不懂那是什么，还在旁边标注一句“这里是马赛克”。
得亏山大附中的阅卷老师脾气好，只是减了大题分，如果换成他，搞不好也要跟二中的严莉莉一样，去找教育局的领导或者潘元胜好好聊聊。
张峰的话准确地命中了诸位理科生的心理，周末、余淮，以及才到场，因为学习好，以致和老师关系好，被特别关照允许站在前门诸位老师身后的高一年级第一人黄悦鹏，皆一脸不屑，认为他太膨胀了，真是不知天高地厚，居然敢用玄学去碰数学这个最最“科学”的学科。
这时一道声音自后门外响起：“我觉得他说得还是有一定道理的。”
众人循声望去，直到四班两名同学心不甘情不愿地往两边让了让，众人才看清敢在这种场合说话的人是谁------一个身形高瘦，留着三七中分头的男生。
很多高一年级的学生不认识他。
直到楚天阔、余淮、周末几人小声喊了一句“盛淮南？”众人才恍然大悟，原来这个多嘴的男生是高二年级的理科大神，没想到高一五班发生的师生对抗连他也惊动了。
洛枳看着由后门挤进教室的男生，表情很复杂。
耿耿同样如此，早在去年帮余淮送笔记时，她就敏锐地捕捉到盛淮南对陈晓的敌意。
认真的想一想也正常，毕竟是科学与玄学之争，认死理的理科生可不像文科生那样，可以接受玄学这种非理性，没逻辑的东西亵渎他们心目中的宇宙真理------科学。
不对啊。
转念再一向，耿耿同学又茫然了，因为盛淮南似乎在帮陈晓说话。
莫非……
她脑海里的“莫非”才起个头，盛淮南就转了话锋。
“张老师，玄学里可是有九宫算数的。”
张平想了想道：“二四为肩，六八为足，左三右七，戴九履一，五居中央？”
此言一出，差生们依旧茫然，好学生们则是一脸尴尬，因为这种启蒙算数游戏一般是给小孩子玩的。
从表面看，盛淮南是帮陈晓，实际上是在讽刺他那套东西是小儿科。
至于陈晓……
“我常听余淮与周末叫你理科大神，原来是个傻缺啊。”
“……”
师生皆哗。
因为哪怕是对潘元胜，祝由，还是余淮，陈晓都没用过这么侮辱性的词汇，怎么到了高二年级理科大神盛淮南身上，力度就升级了呢？
“陈晓，你说什么？”
“说你是傻缺，不对吗？”
陈晓瞥了一眼后门外面踮脚观察的高二级花，也是盛淮南的爱慕者叶展颜说道：“这里是高一五班，我给高一年级的同学，给高一老师，给洛枳授课我愿意，至于你……你算个什么东西？这里有你阴阳怪气的份吗？”
“你……满嘴喷粪。”
盛淮南的脸色阴沉到极点，作为高二年级理科第一，在所有老师和同学眼中，他都是清北预备役的天之骄子，别说班主任了，年级主任都要供着他，以免这未来状元郎学得不高兴，一气之下转学了。
一个众星捧月的人物，突然间被当众辱骂，这不禁让他生出一种难以应付的尴尬与愤怒情绪。
第二百二十九章 对数学祛魅吧
“想听就乖乖闭嘴，不想听给我滚蛋。自古以来，诗为知己写，经度有缘人，蠢货一边儿呆着去。”陈晓的目光扫过余淮、周末及跟随盛淮南到场，听他鄙夷二年级理科大神面露不忿的几个高二年级学生。
“说起九宫算，就不得不说说它的起源了，在一些神话故事里总能看到‘无字天书’这样的设定，你们觉得它是虚构的对吗？错，确有无字天书，而且有三卷之分，其实说穿了，每个受过古代文化熏陶的中国人都知道。它们就是河图洛书后天八卦，河图是天书，洛书是地书，后天八卦是人书，九宫算就是由洛书演化而来。”
“你们以为洛书就是几个数字或者几个圆点吗？道家哲学讲大道至简，河图洛书后天八卦，看似简化，却蕴藏着很多西方科学模型追寻多年的统一解，只不过因为它是东方玄学，外人理解不了，才使得西方物理学的一些问题用了很长时间才得到一个笼统的描述，比如时间的本质是什么。”
“而你所谓的九宫算，就像1+1一样，看起来小儿科，却是数学这门学科的基石。其实九宫算在玄学中连1+1的地位都不如，因为它只是便于古人记忆洛图的一种方法，类似于河图的天一生水，地六成之的歌诀……道家收徒为什么要择悟性高者？因为愚者只能解其表，智者方能究其本，说你是傻缺，冤枉你了吗？”
“想不明白？那我再多解释两句，什么是数学？瞧瞧你们这些人，数学被你们神化成什么了？数学不过是一种用来理解世界的符号语言，只是因为比较简化和抽象，护城河太宽，比物理这种能通过切实感受体会与推导的学科，更进一步地阻碍了普通人深入。这种符号语言你们以为就西方文明有？东方文明就没有吗？”
他说到这里，沈彤心头突地一颤：“八卦。”
“八卦的基础呢？”
“阴阳？”
陈晓在黑板上写了两个字符“--”、“—”。
“古人以前者表示阴，后者表示阳，如果你们对计算机的二进制语言有所了解，应该可以将它们和0、1建立对应关系。张峰，别告诉我你连二进制运算都不懂。”
张峰一语不发，只是冷冷地看着他。
陈晓继续说道：“但我今天想说的，不是阴阳符号与0、1二进制的对应思维，我想讲的是更高级的运用，有多高呢，比高等数学还高那么一点。”
堂下一片哗然。
比高等数学还高？
这……
要知道他们才学到中等数学。
“加法是数学的基础，那么加法的本质是什么？或者说1+1=2描述了怎样的宇宙规律？”
加法还有本质？1+1=2描述了宇宙规律？
包括讲台旁边的老师在内，都感觉脑子要裂开。
韩叙说道：“照你说的，数学是一门符号语言，那加法本质上是对数目递增的符号描述。”
“你把数量、递增这些文字描述丢掉，对于加法最原始的感受是什么？”
“……”
“这么说吧，你回到没有数字概念时，古代结绳记事给你的感受，或者说当时的念头。”
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